Báo cáo trong buổi làm việc, TS Nguyễn Mạnh Hùng đã giới thiệu sự phát triển của Nhà trường, về nguồn nhân lực, chất lượng giảng dạy của giáo viên, giảng viên, kết quả thành tích học tập của các học sinh – sinh viên trong thời gian qua. TS đã trình bày kế hoạch sắp tới của Nhà trường, về mô hình chuyển đổi từ Đại học nghiên cứu sang Đại học sáng tạo (ĐHST), nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học theo xu thế của nền kinh tế tri thức hiện nay; khái quát và nhận định về mô hình (ĐHST), nguồn gốc, những đặc điểm và đặc trưng của mô hình này cùng những hiệu quả mà ĐHST đem lại lợi ích cho nền giáo dục đại học của đất nước, cho người dạy và người học. TS Nguyễn Mạnh Hùng cho rằng, đây là việc làm rất cần thiết hiện nay, phù hợp với năng lực và nguồn lực sẵn có của Nhà trường. Do đó, để chuẩn bị bắt nhịp và triển khai đúng với mô hình này, trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã và đang tập trung giải quyết các vấn đề trọng tâm, như: Xây dựng hạ tầng công nghệ thông tin thông minh; Dạy, học và nghiên cứu theo hướng sáng tạo; Xây dựng và triển khai văn hóa sáng tạo; Xây dựng câu lạc bộ sáng tạo; Xây dựng giải thưởng sáng tạo. Mục tiêu của tập thể cán bộ giáo viên, học sinh – sinh viên, quyết tâm xây dựng trường ĐH Nguyễn Tất Thành theo hướng ĐHST, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong kỷ nguyên trí thức và sáng tạo, để phấn đấu đến năm 2020, trường ĐH Nguyễn Tất Thành sẽ vào trong Top 50 các trường đại học hàng đầu khu vực.
GS – TS KH Đào Trọng Thi (giữa) chụp ảnh lưu niệm với Ban lãnh đạo Nhà trường.
Phát biểu tại buổi làm việc, GS – TSKH Đào Trọng Thi đã đánh giá cao nhiều dự án, công trình đổi mới và sự phát triển vượt bậc của Nhà trường. GS Đào Trọng Thi cho rằng, đây là một việc làm hay, thật bổ ích, cần phải được phát huy và nhân rộng trong ngành Giáo dục cả nước. Ông đề nghị, Nhà trường tích cực đầu tư và phát triển hơn nữa, cần kiên trì và xác định rõ mục tiêu và nhiệm vụ của mình, đẩy mạnh phát triển những điểm mạnh đặc thù của trường, nhằm đóng góp nhiều hơn nữa cho công cuộc xây dựng và phát triển đất nước trong thời kỳ mới, đặc biệt cho ngành Giáo dục Việt Nam.
