Luôn là người thầy đỡ đầu cho học sinh, sinh viên

Tôi may mắn có dịp gặp lại và làm việc với NGƯT Hoàng Đình Lý tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế - một trong số rất ít trường đào tạo của Bộ Công Thương tại miền Trung. Bên ấm chè xanh, thầy Lý bồi h
Tự hào được trưởng thành từ “lính cụ Hồ”, từ Đại học Bách khoa Hà Nội. 

Thầy Lý còn nhớ như in năm 1969, sau 2 tháng nhập học Trường Đại học Bách khoa Hà Nội (khoa Điện, K14), thì nghe tin Bác Hồ - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam qua đời và thầy đã được cùng đoàn sinh viên Việt Nam vào viếng Bác. Những lời Bác dạy từ thuở thiếu niên đến khi đó như thấm sâu vào trong suy nghĩ và từng hành động của chàng sinh viên quê hương miền Trung anh dũng, để rồi tháng 01/1972 đang là sinh viên năm thứ 3, thầy đã tình nguyện nhập ngũ. Thầy cũng không bao giờ quên hình ảnh sinh viên các trường đại học, nhất là sinh viên Bách khoa khi đó nô nức tuyển quân trong 3 đợt, thầy “vui gì hơn làm người lính đi đầu”, làm bộ binh tăng cường phục vụ cơ động miền Bắc, tham gia huấn luyện quân. Tháng 10/1975, vài tháng sau ngày giải phóng miền Nam, thầy được xuất ngũ, trở về. Với ý chí “không sợ khó, không sợ khổ” được tôi luyện trong quân ngũ, với niềm ham muốn được học tập, người “lính cụ Hồ” ấy lại tiếp tục học đại học, nhưng phải học lại năm thứ 3 và đến năm 1979 thì tốt nghiệp ra trường. Kỹ sư Hoàng Đình Lý có nguyện vọng trở về Bình Trị Thiên để góp sức xây dựng quê hương (Thầy Lý có quê nội ở Quảng Trị và quê ngoại ở Quảng Bình).
 
Mặc dù không phải dân sư phạm, mà là dân kỹ thuật hoàn toàn, nên lúc đầu, kỹ sư Hoàng Đình Lý về dạy học là trái nghề. Nhưng bản lĩnh “lính cụ Hồ” lại một lần nữa thôi thúc anh phải quyết tâm vượt qua mọi trở ngại, vất vả, khó khăn. Anh chịu khó học hỏi thêm ở đồng nghiệp đi trước và tự đúc rút cho mình những việc cần làm, những điều cần dạy cho học sinh… 

Thầy Lý luôn tự hào được học tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, ngôi trường lớn nhất Đông Dương hồi đó. Nhiều chuyên ngành riêng của Trường có sách của Nga (Liên Xô cũ) để dạy, kiến thức rất bài bản, nhất là về kỹ thuật. Cách dạy của các thầy giáo Bách khoa là dạy từng bước một, cộng với tiếp cận thực tế sản xuất thực nghiệm, khiến học sinh hiểu bài và làm việc được rất nhanh. Thầy Lý đã cố gắng lựa chọn và học cách dạy của các thầy giáo Bách khoa để ứng dụng phù hợp vào nơi công tác của mình - Trường Kỹ nghệ thực hành Huế, tiền thân của Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế hiện nay. 

Góp viên gạch hồng xây dựng Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế ngày càng phát triển 

Nói lý tưởng thì cao quý quá, nhưng sự thật thì từ tháng 01/1980 đến nay - đã 31 năm thầy Lý gắn bó với Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế, trong đó có 23 năm trực tiếp là giáo viên giảng dạy. Như vậy, thầy đã gắn bó cả cuộc đời mình với sự nghiệp giáo dục - đào tạo và với duy nhất ngôi trường này. 

Phát huy những kiến thức chuyên ngành Điện được đào tạo chính quy, bài bản tại Đại học Bách khoa, thầy Lý đã ứng dụng thiết thực và hiệu quả vào công tác giảng dạy tại Trường. Năm 1997, thầy Lý đã có sáng kiến thành lập Phòng sửa chữa “pan” (các sự cố) và sửa chữa mạch điện công nghiệp. Phòng “pan” này đã trở thành môi trường để học sinh rèn luyện kỹ năng xác định và xử lý những sự cố hư hỏng của các mạch điện. Năm 1998, thầy đã hoàn thành việc biên soạn giáo trình Lý thuyết quấn dây máy điện, giáo trình này hiện nay vẫn được giảng dạy trong Nhà trường. Ngoài ra, thầy Lý còn khởi xướng và chủ trì biên soạn hai giáo trình đào tạo ngắn hạn về “Vận hành và quản lý trạm bơm điện nông nghiệp”, “Vận hành quản lý đường dây hạ thế” phục vụ nông nghiệp. 

Đặc biệt là, ngay từ những năm 1992 - 1996, thầy đã tạo được mối quan hệ tốt giữa Trường với ngành, địa phương; từ đó có những hợp đồng sản xuất để tăng kỹ năng thực hành cho học sinh, giáo viên, góp phần cải thiện thu nhập chung cho Nhà trường. Khoa Điện do thầy phụ trách luôn là tập thể lao động tiên tiến, được tặng Bằng khen của Bộ và Nhà trường. Tiếp đó, trong 3 năm giữ chức Trưởng Khoa Kỹ thuật cơ sở (từ 8/2001 đến tháng 6/2003), thầy đã quan tâm bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trẻ, tạo ra phong trào dự giờ thăm lớp, thao giảng tại Khoa, qua đó nghiệp vụ của giáo viên được nâng lên rõ rệt, mà ghi nhận là năm 2002-2003, Khoa đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, cá nhân thầy 5 năm liền (2000 - 2004) là giáo viên giỏi cấp Trường, trong đó có 1 năm đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ. 
Trong thời gian giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng từ tháng 4/2002 và từ tháng 12/2005 đến nay, thầy còn là Bí thư Đảng ủy Nhà trường, thầy luôn gương mẫu, nhiệt tình công tác, hăng say đóng góp xây dựng Nhà trường. Bên cạnh việc đóng góp đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, thầy còn chú trọng công tác xây dựng đội ngũ giáo viên, thường xuyên mở lớp nâng cao kỹ năng thực hành cho giáo viên, bồi dưỡng, chỉ đạo giáo viên tham gia Hội giảng các cấp đạt nhiều kết quả… 

Năm 2004, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế vinh dự được Nhà nước tặng thưởng huân chương Độc lập hạng Nhất, tiếp đó đến nay, Trường luôn đạt trường tiên tiến cấp Bộ. Đạt thành tích đó, trong sự đóng góp công sức chung của tập thể cán bộ, giáo viên Nhà trường, có một phần đóng góp công sức, trí tuệ của thầy Hoàng Đình Lý - đó là điều mà các cán bộ, giáo viên và học sinh sinh viên được sống và làm việc cùng thầy đều công nhận. 

Luôn là người đỡ đầu cho học sinh
 

Bao nhiêu thế hệ học sinh Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế đã ra trường là bấy nhiêu lần thầy Lý là người đỡ đầu cho các em. Thầy tâm sự: Phương châm của tôi là phải làm gì đó để các em có ngành nghề, phải lo được cho cuộc sống bản thân và có ích cho xã hội. Tôi thường nói với các em rằng: Trước mặt các em là thầy. Sau lưng các em là học trò của thầy và trước thầy có các thầy của thầy, vì vậy, các em luôn có người để chia sẻ. Thầy Lý cũng luôn cho học sinh số điện thoại bàn, địa chỉ nhà để các em có thể hỏi thầy những vướng mắc trong học tập, nhất là về kỹ thuật thực hành. Thậm chí, tình cảm, sự quan tâm, gần gũi với học sinh của thầy Lý đã khiến nhiều học sinh còn tâm sự riêng với thầy cả những buồn vui trong cuộc sống đời thường. 

“Điều tâm đắc của tôi là các em học nghề phải làm nghề, sử dụng và phát triển nghề. Tôi hay có một câu nói đùa, nhưng là để động viên các em: Nếu các em không sử dụng đúng nghề được học thì thầy không vui! Không phải là thầy coi thường các nghề khác, nhưng ý chân thành nhất của thầy là các em phải theo nghề, bám nghề. “Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh” là thế! Cha giỏi nghề thì ắt con giỏi nghề, có thể không phải nghề đó mà là nghề khác, nhưng làm nghề gì thì phải vững nghề, đáp ứng được nghề đó. Vì các em được học tại Trường Kỹ nghệ thực hành Huế cơ mà!”. 

Những tâm sự mộc mạc chân thành của thầy Lý đã thúc giục nhiều học sinh trưởng thành: “Tôi dạy em làm ông chủ của tương lai” tức là phải giỏi nghề, phải có cách sống tốt, biết đối nhân xử thế, kính trên nhường dưới (kỹ năng mềm), phải trung thực thì mới phát triển lâu bền được. Kết quả, học sinh của thầy Lý hiện nay, nhiều người trưởng thành, là chủ doanh nghiệp, cơ sở sản xuất hoặc có vị trí trong các doanh nghiệp nhà nước. 

Chia sẻ cùng chúng tôi, thầy Lý bày tỏ rõ niềm vui trong cuộc đời làm thầy giáo của mình: “Dù sang năm tôi về hưu, nhưng đi đâu học sinh cũng tìm đến nhận thầy, mến thương mình. Đó là sự động viên lớn của nghề giáo đối với tôi”. 

Dù sắp chia tay Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế, thầy Lý vẫn mong muốn trong tương lai, các cấp Bộ, ngành, xã hội và địa phương ủng hộ để miền Trung có trường đại học kỹ thuật, trên cơ sở phát huy truyền thống Trường Kỹ nghệ thực hành Huế có lịch sử 112 năm thành lập và phát triển, cái nôi đào tạo kỹ thuật, phục vụ cách mạng trong kháng chiến chống Pháp. Về đào tạo, theo thầy Lý, bên cạnh các nội dung, ngoài nâng cao trình độ đáp ứng nhu cầu phát triển, thì đội ngũ giáo viên luôn phải là người có lương tâm nghề nghiệp, không chỉ dạy chữ, mà còn dạy đạo làm người, yêu người, yêu nghề, bởi người thầy chính là người truyền lửa, dạy chữ, dạy nghề và dạy người cho xã hội.