Tiếng Anh

Microlearning: Giải pháp tối ưu nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho người bận rộn

Với nền tảng Open English Vietnam và trợ lý AI Jenny, microlearning không chỉ giúp người học nâng cao kỹ năng tiếng Anh một cách hiệu quả mà còn phù hợp với lịch trình bận rộn.

Main differences among English for general purposes (egp), English for specific purposes (esp), and English for academic purposes (eap) through the comparison of three teaching samples

Main differences among English for general purposes (egp), English for specific purposes (esp), and English for academic purposes (eap) through the comparison of three teaching samples. MA. Pham Thuy Duong (Faculty of English, University of Languages and International Studies, VNU)

Xóa tan lo âu ngoại ngữ khi học chương trình Đại học liên kết quốc tế

Trong 10 năm trở lại đây, các chương trình đào tạo đại học liên kết quốc tế trở thành lựa chọn tối ưu cho rất nhiều phụ huynh và thí sinh.

Vai trò của từ vựng đối với thành tích học tiếng Anh của sinh viên

Vai trò của từ vựng đối với thành tích học tiếng Anh của sinh viên do ThS. Võ Thị Minh Ngân (Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh)

5 cách hiệu quả khi sử dụng ngôn ngữ cơ thể mà giáo viên tiếng Anh nên làm thường xuyên

Việc giáo viên tiếng Anh sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong việc giảng dạy đặc biệt hữu ích với học sinh nhỏ tuổi và học sinh mới bắt đầu làm quen với ngoại ngữ.

Áp dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu trong môn học tiếng Anh ở bậc đại học tại Việt Nam

Áp dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu trong môn học tiếng Anh ở bậc đại học tại Việt Nam của ThS. VÕ THỊ MINH NGÂN (Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh)

Trung tâm Ngoại ngữ Tân Âu Xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc

Sinh ra ở Long An, lập nghiệp tại Sài Gòn, ông Phan Tấn Sơn, Giám đốc Trung tâm ngoại ngữ Tân Âu luôn ấp ủ trong lòng ước mơ tạo dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc cho trẻ em và cả người đi làm.

Xây dựng tài liệu giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

THS. NGUYỄN THỊ ÂN - THS. TRỊNH THỊ HÀ (Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương)

Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng

Kinh tế

Chính sách

Kết quả nghiên cứu

Doanh nghiệp

Hàng hóa nguyên liệu

Tài chính Đầu tư

Quốc tế hội nhập

Người công thương

Truyền thống Công Thương

Giờ thứ 9

Tuyển sinh

Công nghệ - Tiêu dùng

Công nghiệp ô tô xe máy

Ấn phẩm

Mutimedia

Môi trường Công Thương xanh

Địa phương

Lãi suất - Tỷ giá

Tiếng Anh

Đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Lấy sự tự tin của người học làm nền tảng học tập trọn đời

Quảng Trị: Ươm mầm tài năng tiếng Anh từ những sân chơi học đường

Đổi mới cách thức tổ chức giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành dựa trên năng lực thực hiện tại Trường Cao đẳng du lịch Đà Nẵng

Khó khăn trong việc học kỹ năng viết của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Phan Thiết

Microlearning: Giải pháp tối ưu nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho người bận rộn

Main differences among English for general purposes (egp), English for specific purposes (esp), and English for academic purposes (eap) through the comparison of three teaching samples

Xóa tan lo âu ngoại ngữ khi học chương trình Đại học liên kết quốc tế

Vai trò của từ vựng đối với thành tích học tiếng Anh của sinh viên

5 cách hiệu quả khi sử dụng ngôn ngữ cơ thể mà giáo viên tiếng Anh nên làm thường xuyên

Áp dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu trong môn học tiếng Anh ở bậc đại học tại Việt Nam

Trung tâm Ngoại ngữ Tân Âu Xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc

Xây dựng tài liệu giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Trường Đại học Quốc tế Miền Đông: Nơi nâng tầm tri thức và sáng tạo

Difficulties in learning English communication among English non-majors at Van Lang University

The effectiveness of EMI in teaching: A comparison of lecturer and student perspectives

Using cartoon pictures to enhance English-language learners' attitude towards speaking skill