đổi mới giáo dục
-
Trường THPT Chuyên Vị Thanh: Huy động các nguồn lực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn
Thành lập từ năm 2008, trường THPT Chuyên Vị Thanh đã được công nhận là trường đạt chuẩn quốc gia từ năm 2016.
-
Phát huy vai trò của giảng viên trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị tại trường đại học hiện nay
Bài viết "Phát huy vai trò của giảng viên trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị tại trường đại học hiện nay" do ThS. Trịnh Thị Thanh - ThS. Phạm Văn Lương (Trường Đại học Giao thông vận tải) thực hiện.
-
Liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp đối với ngành quản trị khách sạn
Bài viết "Liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp đối với ngành quản trị khách sạn" do Nguyễn Thị Kim Thoa - Đặng Kim Phụng (Khoa Du lịch - Trường Đại học Nguyễn Tất Thành) thực hiện.
-
Hà Nội: Lần đầu tiên tổ chức ngày hội công nghệ thông tin kết hợp giáo dục STEM
Hà Nội lần đầu tiên tổ chức ngày hội công nghệ thông tin ngành giáo dục đào tạo được kết hợp với STEM theo định hướng giáo dục thông minh, trên môi trường số.
-
Cá nhân hóa quá trình dạy học - Giải pháp hữu hiệu nâng cao chất lượng dạy và học trong Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu "Cá nhân hóa quá trình dạy học - Giải pháp hữu hiệu nâng cao chất lượng dạy và học trong Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh"
-
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Sơn Tịnh: Nỗ lực đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục
Năm học 2022-2023, ngành giáo dục và đào tạo huyện Sơn Tịnh (Quảng Ngãi) tập trung chỉ đạo các đơn vị, các cơ sở giáo dục trên địa bàn triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học với chủ đề: “Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ, mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”.
-
Yêu cầu đối với hệ thống đại học ở Việt Nam trước cuộc cách mạng 4.0
NGUYỄN THỊ PHƯƠNG (Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội)
-
Phòng Giáo dục & Đào tạo thành phố Kon Tum: Chú trọng xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
Tính đến tháng 5/2022, thành phố Kon Tum có 27/57 trường công lập đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ: 47,37%. Trong đó cấp học mầm non có 8 trường, tiểu học có 14 trường, THCS có 2 trường và TH-THCS có 3 trường.
-
Hệ thống Đại học điện tử theo mô hình quản trị quy trình nghiệp vụ (Business Process Management) và xu hướng công nghệ SMAC (Social - Mobile - Analytics - Cloud)”
Thiết lập hệ thống CNTT quản lý quá trình tác nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học theo mô hình quản lý tiến tiến và ứng dụng công nghệ hiện đại phù hợp với CMCN 4.0 và xu thế chuyển đổi số đại học.
-
Các nhân tố ảnh hưởng đến đổi mới phương pháp học tập trong bối cảnh áp dụng công nghệ mới tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam
ThS. Trần Thị Hồng Vân - SV Nguyễn Thị Phương Anh - Đỗ Thị Nhàn - Lương Thị Trang Nhung - Phan Thị Thương (Khoa Kế toán - Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp)
-
Trường THPT Buôn Ma Thuột - Đắk Lăk: Ứng dụng hiệu quả chuyển đổi số vào công tác quản lý và dạy học
Trường THPT Buôn Ma Thuột tọa lạc tại số 57, Bà Triệu, phường Tự An, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, được thành lập vào năm 1955 trên cơ sở hợp nhất hai trường: Trung học Nguyễn Tường Tộ và Trung học Y Jut thời Pháp thuộc. Từ khi thành lập đến nay, quy mô nhà trường không ngừng phát triển. Nhà trường được UBND tỉnh Đắk Lắk công nhận Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vào năm 2010 và Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 vào năm 2021.
-
Using cartoon pictures to enhance English-language learners' attitude towards speaking skill
VO THI DUYEN ANH, MA. (Language Institute, Van Lang University)
