đổi mới phương pháp dạy học

Các nhân tố ảnh hưởng đến đổi mới phương pháp học tập trong bối cảnh áp dụng công nghệ mới tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

ThS. Trần Thị Hồng Vân - SV Nguyễn Thị Phương Anh - Đỗ Thị Nhàn - Lương Thị Trang Nhung - Phan Thị Thương (Khoa Kế toán - Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp)

Trường THPT Đông Thụy Anh: Điểm sáng trong giáo dục toàn diện

Trường THPT Đông Thụy Anh (Thái Bình) được thành lập từ năm 1965 tại xã Thụy Bình. Qua nhiều lần thay đổi địa điểm, đến năm 2010 trường chuyển địa điểm về xã Thụy Hà, nay thuộc Thị trấn Diêm Điền, với quy mô ngày càng phát triển.

Vận dụng mô hình học tập kết hợp (Blended learning) trong giảng dạy bậc đại học tại Việt Nam hiện nay

ThS. PHẠM THỊ THU HUYỀN (Khoa Kế toán Kiểm toán - Trường Đại học Văn Lang)

Đổi mới phương pháp dạy và học các môn học chuyên ngành Kế toán tại Khoa Tài chính - Thương mại, Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

NCS. ThS. TRẦN NAM TRUNG (Khoa Tài chính - Thương mại, Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh - Hutech)

Xây dựng trò chơi quản lý mô phỏng quy trình kinh doanh phục vụ giảng dạy đại học

NGUYỄN QUANG HƯNG - THS. NGUYỄN DUY NHẤT - THS. BÙI THỊ KIM DUYÊN - CN. TRANG THỊ NGỌC HÂN - CN. NGUYỄN ANH NHẬT (Khoa Hệ thống thông tin Trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia - TP. Hồ Chí Minh)

Triển khai mô hình trường học thông minh ở Việt Nam trong bối cảnh đại dịch Covid-19

ThS. TRẦN VĂN THỌ (Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh)